教育是強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)，從教育大國(guó)到教育強(qiáng)國(guó)是教育必須擔(dān)當(dāng)?shù)膰?guó)家使命，從職業(yè)教育大國(guó)到職業(yè)教育強(qiáng)國(guó)是教育強(qiáng)國(guó)中的重要組成部分。

　　人才是社會(huì)生產(chǎn)力的第一要素，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，帶動(dòng)了高技能人才的快速成長(zhǎng)，同時(shí)也對(duì)其提出了數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的要求，高技能人才的培養(yǎng)和使用問(wèn)題，已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)和現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的一大課題， 21世紀(jì)以來(lái)，高技能人才短缺問(wèn)題，已經(jīng)引起國(guó)家的高度重視，貴陽(yáng)市新華電腦中等職業(yè)學(xué)校緊跟時(shí)代步伐，人才培養(yǎng)提質(zhì)升級(jí)，推出“五項(xiàng)能力”培養(yǎng)戰(zhàn)略，培養(yǎng)行業(yè)所需、企業(yè)所求的實(shí)用型互聯(lián)網(wǎng)高技能人才。

　　一、技術(shù)能力培養(yǎng)

　　師資力量，是推進(jìn)職教強(qiáng)國(guó)的“核”動(dòng)能。三十余載匠心不改，貴陽(yáng)市新華電腦中等職業(yè)學(xué)校有專(zhuān)職教師60余人，包含企業(yè)項(xiàng)目導(dǎo)師、企業(yè)大咖、技術(shù)專(zhuān)家等精英教師，為新華培養(yǎng)高技能人才提供高教學(xué)質(zhì)量保障。定期聘請(qǐng)企業(yè)總監(jiān)擔(dān)任客座教師和項(xiàng)目總監(jiān)，為新華學(xué)子講解最前沿的行業(yè)實(shí)況，傳授最新的互聯(lián)網(wǎng)技能，新華每年舉行的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，均由項(xiàng)目總監(jiān)親自指導(dǎo)，學(xué)生帶薪實(shí)戰(zhàn)，既學(xué)得知識(shí)，又可以拿獎(jiǎng)金！

　　打造適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的教學(xué)方法，獨(dú)創(chuàng)“五步教學(xué)法”和“導(dǎo)師訓(xùn)練計(jì)劃”真正實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合，高效培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，提倡“一班六案”，“ 理實(shí)一體化”教學(xué)，學(xué)生可帶薪項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。“周結(jié)課、月分享”也是新華特色教學(xué)的組成部分，學(xué)生通過(guò)自我總結(jié)和梳理，分享階段性學(xué)習(xí)成果，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)獲得感，榮譽(yù)感、成就感。邀請(qǐng)大咖空降課堂傳授行業(yè)干貨，分享前沿資訊，開(kāi)闊學(xué)生眼界、增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

　　貴陽(yáng)市新華電腦中等職業(yè)學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求，開(kāi)設(shè)電子商務(wù)、動(dòng)漫與游戲制作、電子競(jìng)技運(yùn)用與管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、平面設(shè)計(jì)、建筑裝飾等特色專(zhuān)業(yè)，為新時(shí)代創(chuàng)技能人才打造更好的成長(zhǎng)平臺(tái)，以現(xiàn)代化的教學(xué)理念，自主研發(fā)推出更多符合市場(chǎng)的各類(lèi)新課程。

　　以賽促教，以賽強(qiáng)技。近年來(lái)，多位新華優(yōu)秀學(xué)子代表學(xué)校參加省級(jí)以上技能大賽，均以超強(qiáng)實(shí)力脫穎而出。新華學(xué)子胡海博文，在第46屆世界技能大賽貴州省選拔賽中榮獲“3D數(shù)字游戲藝術(shù)”項(xiàng)目第一名、全國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽“3D數(shù)字游戲藝術(shù)”全國(guó)十二強(qiáng)的佳績(jī)。

　　實(shí)訓(xùn)基地助力學(xué)子精技。貴陽(yáng)市新華電腦中等職業(yè)學(xué)校始終敏銳洞察行業(yè)趨勢(shì)，開(kāi)展產(chǎn)教融合新舉措，搭建校企共建新平臺(tái)，共建校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)室，依托企業(yè)多年互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的深厚累積，結(jié)合新華的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，校企聯(lián)合培養(yǎng)具有最新思想和技能的復(fù)合型人才。

　　二、項(xiàng)目能力培養(yǎng)

　　項(xiàng)目化實(shí)戰(zhàn)操作助力技能提升。貴陽(yáng)市新華電腦中等職業(yè)學(xué)校采用“一班六案”培養(yǎng)模式，在教學(xué)中，引入企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目增加學(xué)生實(shí)操能力，以學(xué)期為計(jì)算單位，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間可接觸企業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目6個(gè)及以上。通過(guò)校企合作，真實(shí)項(xiàng)目講解演示，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，檢查指導(dǎo)、案例聯(lián)系、企業(yè)考核點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化教學(xué)，帶薪項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)模式，學(xué)生畢業(yè)即相當(dāng)于擁有一年的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，無(wú)縫對(duì)接企業(yè)。為了讓學(xué)生親身體會(huì)到真實(shí)項(xiàng)目操作的樂(lè)趣，便于他們?nèi)嬲莆諏?zhuān)業(yè)知識(shí)，新華從學(xué)生入學(xué)后先后開(kāi)展了企業(yè)研學(xué)游、企業(yè)總監(jiān)進(jìn)校園、人才預(yù)定會(huì)、企業(yè)實(shí)習(xí)等系列活動(dòng)，讓學(xué)生能夠切身感受到名企的工作環(huán)境和氛圍，了解企業(yè)的工作流程和工作職責(zé)。

　　大師工作室助力學(xué)子技能強(qiáng)國(guó)。貴陽(yáng)市新華電腦中等職業(yè)學(xué)校踐行人才戰(zhàn)略，多渠道搭建人才培養(yǎng)平臺(tái)，成立并建設(shè)大師工作室，例如文峰工作室、黔云工作室等。

　　三、培養(yǎng)溝通能力

　　在信息交流頻繁的現(xiàn)代社會(huì)，溝通表達(dá)能力很關(guān)鍵。在職場(chǎng)中，與人溝通、與人合作、商務(wù)談判、業(yè)務(wù)洽談等環(huán)節(jié)，都少不了開(kāi)口說(shuō)話，溝通能力能讓一個(gè)人的發(fā)展之路更寬闊。

　　貴陽(yáng)市新華電腦中等職業(yè)學(xué)校重視更新學(xué)習(xí)者的觀念，擴(kuò)展學(xué)子溝通表達(dá)的“軟實(shí)力”，日常舉辦各種各樣的活動(dòng)讓同學(xué)們大膽表達(dá)：“校園社團(tuán)活動(dòng)”、“辯論賽”、“超級(jí)演說(shuō)家演講比賽”、“校園十佳歌手”、“結(jié)課答辯等。 

　　在實(shí)訓(xùn)階段開(kāi)設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課上，老師還會(huì)教導(dǎo)學(xué)生職場(chǎng)中的說(shuō)話技巧、表達(dá)方式，模擬面試，經(jīng)過(guò)職場(chǎng)禮儀、簡(jiǎn)歷制作、面試技巧等全方位的指導(dǎo)，讓學(xué)生擁有“巧實(shí)力”。

　　四、學(xué)習(xí)能力

　　學(xué)習(xí)能力就是學(xué)習(xí)的方法與技巧，學(xué)習(xí)能力是所有能力的基礎(chǔ)。為幫助學(xué)子在有限時(shí)間內(nèi)高效學(xué)習(xí)、擺脫傳統(tǒng)課堂的枯燥無(wú)趣，貴陽(yáng)市新華電腦中等職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展 “三教三訓(xùn)、三講一練”教學(xué)模式，讓學(xué)生在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍里，潛移默化提高自學(xué)能力。定期邀請(qǐng)杰出畢業(yè)學(xué)子回母校開(kāi)展講座，為學(xué)弟學(xué)妹分享成功經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立榜樣的力量，激發(fā)學(xué)子自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　五、自律自強(qiáng)能力

　　夢(mèng)想在路上，年輕的一代正處在一個(gè)砥礪前行的時(shí)代。

　　貴陽(yáng)市新華電腦中等職業(yè)學(xué)校不僅重視學(xué)子職業(yè)技能的培養(yǎng)，也注重學(xué)生自律自強(qiáng)能力的提升，在通過(guò)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)傳授學(xué)生技能的同時(shí)，三教三訓(xùn)深入課堂，培養(yǎng)學(xué)生的毅力、耐力、自律能力，全面提升學(xué)子職業(yè)素養(yǎng)，職素課程貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)階段、讓每一位新華學(xué)子在這里成為一名德才兼?zhèn)涞某錾寄苋瞬牛瑫r(shí)推出 “獎(jiǎng)助勤免”關(guān)愛(ài)計(jì)劃，培養(yǎng)新華學(xué)子自律自強(qiáng)的能力，幫助有志青年順利完成學(xué)業(yè)，掌握互聯(lián)網(wǎng)技能，讓更多人憑借自己的學(xué)習(xí)和努力實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。 

　　貴陽(yáng)市新華電腦中等職業(yè)學(xué)校始終在不斷探索培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)高技能人才的必備素養(yǎng)和成長(zhǎng)模式，賦予每位學(xué)子“五項(xiàng)能力”，相信從這里走出去的學(xué)生不僅能夠找到適合自己專(zhuān)業(yè)的工作，還能夠在職場(chǎng)中快速適應(yīng)，彎道超車(chē)獲取成長(zhǎng)和進(jìn)步，更能以平穩(wěn)的心態(tài)，踏上職業(yè)生涯的黃金大道！